Történelmi források a hétköznapokban – Hogyan tanítsuk meg a diákokat kérdezni?
A történelemtanítás egyik visszatérő dilemmája, hogy hogyan tanítsuk meg a diákokat gondolkodni a gépies feladatmegoldás helyett.
A történelemtanítás egyik visszatérő dilemmája, hogy hogyan tanítsuk meg a diákokat gondolkodni a gépies feladatmegoldás helyett.