Hogyan maradj motivált történelemtanárként az őszi szünet után? – inspiráció, óratippek és értékelési ötletek
Inspiráció, új energiák és kreatív ötletek a tanév közepére Az őszi szünet után mindenki egy kicsit újrakezd. A diákok, mint az őszi levelek, még egy kicsit „lebegnek”, a tanárok pedig Olvasd tovább!
Halloween története és a „Trick-or-Treat” hagyománya – régi szokások, modern csokivadászat
Képzeld el: október 31-e van, odakint sötét és a gyerekek már jelmezben toporognak az ajtóban. „Csokit vagy csínyt!” – kiáltják.De honnan ered ez a különös szokás? A Halloween gyökerei az Olvasd tovább!
Gamifikáció a történelemórán – játékos módszerek, amik működnek
A gamifikáció nem egyszerűen játék a tanórán, hanem a játék világából átemelt elemek – pontok, jelvények, kihívások – tudatos használata a tanításban. Segítségével a diákok motiváltabbak, aktívabbak és kitartóbbak lesznek, Olvasd tovább!
Digitális történetmesélés a történelemórán – kreatív tippek tanároknak
A történelem valójában nem más, mint történetek láncolata – bátor döntésekről, sorsfordító pillanatokról, hétköznapi emberekről és nagy hősökről. Ha ezek a történetek életre kelnek, képesek megragadni a diákok képzeletét, és Olvasd tovább!
Modern ötletek az 1956-os forradalomról szóló megemlékezéshez
Az 1956-os forradalomról szóló iskolai megemlékezések gyakran ugyanolyan forgatókönyvek szerint zajlanak: versek, narrátor, népdal, szomorú zene.De mi lenne, ha idén nemcsak megemlékeznénk az 1956-os eseményekről, hanem meg is élnénk a Olvasd tovább!