Miért unják a diákok a történelmet?
A diákok gyakran nem magát a történelmet unják, hanem azt, amikor nem derül ki számukra, miért fontos.
Kategória: Pedagógusoknak
Minden, ami segíthet egy jó történelemóra megvalósításában: módszerek, játékok, projektek, ünnepségek és kreatív ötletek pedagógusoknak.
A Takarékossági Világnap története – amikor a spórolás világnapot kapott
Miért van külön világnapja a takarékosságnak? Ismerd meg a Takarékossági Világnap eredetét, az 1924-es milánói kongresszust és a takarékpénztárak történetét!
Mit mesél egy dal a történelemről? – 7 ötlet a Zene Világnapjára történelemórán
Október 1., a Zene Világnapja remek alkalom arra, hogy egy kicsit másképp tanítsuk a történelmet. Játékos feladatokkal és forráselemzéssel fedezhetjük fel a múlt hangjait.
Hogyan formálhatjuk a történelem tanítását a saját életünkből kiindulva?
Nemcsak a nagy történelmi korszakoknak, hanem nekünk magunknak is van történelmünk. A történelem nemcsak az, ami régen történt.
Hogyan ismerjük fel a demagógiát?
Ismerd meg, hogyan tanítható a demagógia felismerése: gyakorlati feladatokkal és példákkal a kritikai gondolkodás fejlesztéséhez.
Szabad politikáról beszélni az iskolában? – A közéleti nevelés lehetőségei történelemórán
Hogyan lehet a politikáról tárgyilagosan beszélni történelemórán? Egy rendhagyó tanóra tapasztalatai a választási rendszer, a demokrácia és az állampolgári nevelés témájában.
Mit tanítanak az állatok a történelemről?
Rendhagyó történelemóra az Állatok világnapjára: fedezd fel, hogyan alakították az állatok az emberi történelmet, kultúrát és gondolkodást!
Történelem érettségi témakörök 2027
Az alábbiakban a 2027-es történelem érettségi fő témaköreit gyűjtöttük össze közép- és emelt szinten.
Történelem, ahogy még nem tanultuk – 10 hónapos történelmi kihívás
10 hónap, 10 történelmi kihívás: játékos feladatok, meglepő kérdések, forráskritika és történelmi nyomozás a 2026/2027-es tanévben.
Valami Amerika – avagy amikor Amerika visszainteget a történelemórán
Az USA 250. évfordulója remek alkalom arra, hogy az amerikai történelmet új szemszögből dolgozzuk fel. Három változatos feladatot mutatunk be az elnöki portrétól az AI-val készített történelmi képregényen át a kétnyelvű projektmunkáig.
Több is veszett Mohácsnál? – Történelmi tévhitek nyomában
Mohács 500 apropóján történelmi tévhitek nyomába eredünk: mit gondolunk tévesen a Jagelló-korról, II. Lajosról, Szapolyairól és a mohácsi csatáról?
Nyomdába kerülhet? – Játékos tanévkezdés történelemórán
Mi lenne, ha a tanév első történelemóráján a diákok nem feladatlapot kapnának, hanem egy újság szerkesztőségébe csöppennének?