Történelmi csoportkereső játék

Szeretnél egy olyan történelemórát, ahol a diákok nem csak ülnek, hanem mozognak, gondolkodnak és közben tanulnak is?
A Történelmi csoportkereső játék ideális választás! A mozgás, a véletlen és a közös feladatmegoldás ötvözésével a tanulók aktívan ismételhetik át az uralkodókat, hadvezéreket és történelmi eseményeket.
A játék színes, gyorsan szervezhető, és minden alkalommal kicsit másképp alakul – épp ezért mindig izgalmas!

---

🧩 Előkészület

• Készíts kártyákat, annyit, ahány tanuló van az osztályban, amelyek mindegyikén szerepel:
  • Készíts kártyákat – annyit, ahány tanuló van az osztályban.
  • Minden kártyán szerepeljen:
  • egy történelmi személy neve,
  • egy szín (kék, piros, zöld, sárga),
  • egy alakzat (kör, négyzet, háromszög, csillag),
  • egy szám (1, 2, 3, …).

👉 Példa egy kártyára:

---

🧠 Játékmenet

1. Minden tanuló húz egy kártyát.
   A kártya tartalmát ekkor még nem árulják el egymásnak.
2. A tanár kihirdeti az első csoportalakítási szabályt. Például:
   „Álljanka össze egy csoportba azok, akiknek egyfomra színű ábra van a lapján!”
   → így alakulnak ki az első ideiglenes csoportok (pirosak, kékek, zöldek stb.)
3. Minden csoport kap egy feladatlapot 3–4 kérdéssel, amelyre a saját csoportjukban szereplő személyek alapján kell válaszolniuk.

📜 Példafeladatok

• Soroljátok fel, hogy kinek volt közületek győztes csatája, hol és esetleg mikor?
• Ki aratta a legjelentősebb győzelmet közületek (mikor és hol)?
• Ki szedett új adót az országban, és milyet?
• Ki kivel szövetkezett, vagy ki ellen?
• Ki alatt volt a legnagyobb az ország?
• Ki halt meg csatában?
• Ki uralkodott a leghamarabb? Ki a legkésőbb?
• Ki tudta gyermekének továbbörökíteni a trónt?

A válaszokat a csoport röviden összegzi egy lapra, majd közösen megbeszélik.
Ezután jöhet az új kör!

🔄 Újabb csoportalakítási szabályok

A tanár új keresési elvet mond be minden körben, például:

• „Most azok keressék meg egymást, akiknek azonos alakzat van a lapján.”
• „Most jöjjenek össze az azonos számot viselők.”
• „Most alkossanak egy-egy csoportot a háromszögek és hármasok, illetve a körök és a kettesek és a négyzetek és a hármasok.”
• „Most az öszes páros számú illetve a páratlan számú kártya birtokosai alkotnak 1-1 csoportot.”

Minden új csoport új történelmi összehasonlító feladatot kap, így a tanulók egyre többféle kapcsolatot fedezhetnek fel a szereplők között.

---

🏰 21 elemű kártyacsomag – a vegyesházi királyok korából

Uralkodók és szereplők:

1. III. András
2. I. Károly (Károly Róbert)
3. I. (Nagy) Lajos
4. Anjou Mária
5. Luxemburgi Zsigmond
6. Habsburg Albert
7. V. László
8. II. Ulászló
9. Hunyadi Mátyás
10. Csák Máté
11. Aba Amádé
12. Hunyadi János
13. Szilágyi Mihály
14. Kinizsi Pál
15. Kapisztrán János
16. Vitéz János
17. Aragóniai Beatrix
18. Corvin János
19. Dózsa György
20. I. Bajezid
21. II. Mehmed

Letölthető kártyák: ITT

---

💬 Mit tanulnak a diákok?

A játék során a diákok:

• felidézik a korszak főbb szereplőit,
• összehasonlítják a történelmi személyiségek tetteit,
• érvelnek, vitatkoznak és együtt gondolkodnak,
• miközben élményként élik meg a tanulást.

A Történelmi csoportkereső játék így nemcsak ismétlésre, hanem kompetenciafejlesztő és mozgásos tanulásra is kiváló eszköz.
Ráadásul bármely korszakra könnyen adaptálható – csak a neveket kell lecserélni.