Családi babonák: játékos felfedezés és beszélgetés a hagyományokról hon- és népismeret órán
Interaktív órai ötlet hon- és népismeretre: családi babonák gyűjtése, kutatása és elemzése, statisztikával, térképezéssel, beszélgetéssel.
Kategória: Pedagógusoknak
Minden, ami segíthet egy jó történelemóra megvalósításában: módszerek, játékok, projektek, ünnepségek és kreatív ötletek pedagógusoknak.
Rendhagyó történelemórák – Forradalmi szövegek a történelemből – Avagy „Mit kíván a magyar nemzet”
Fedezd fel, hogyan köthetők össze 1848, 1956 és 1989 forradalmai élményszerűen a történelemórán, Dankai Mátyás módszertani ötleteivel.
Játékos beszélgetés a gyermekvállalásról – feladatötletek állampolgári ismeretek órára
Cél a gyermekvállalás témáját élményszerűen, vitára és gondolkodásra ösztönző módon feldolgozni állampolgári ismeretek órán.
Hogyan tartsd fenn a diákok figyelmét a történelemórán? – 5 bevált módszer
Ne hagyd, hogy a diákok elveszítsék az érdeklődésüket! 5 módszer, amivel fenntarthatod a figyelmet történelemórán.
Hogy találjuk meg a legjobb történelemversenyt?
Tudd meg, hogyan válaszd ki a megfelelő történelemversenyt diákjaidnak! Tippek a megfelelő verseny kiválasztásához.
A múlt arcai – Velünk élő történelem
Hogyan teheted élményszerűvé a történelemtanítást rangsorokkal, vitákkal és kooperatív munkával? – a múlt arcai a diákok szemszögéből.
Módszertani ajánló hon- és népismeret órára: Család, rokonság, családfa
A diákok saját élményeikre, családi történeteikre, az otthon hallott kifejezésekre támaszkodva tanulhatják meg a rokonsági kapcsolatokat…
Elkezdődött a tanév – tippek történelemtanároknak a stresszmentes induláshoz
Történelemtanárként sok a kihívás a tanév elején. 4 egyszerű tipp, hogyan motiváld a diákokat változatos órákon, és közben te se merülj ki.
Lassú rajt a tanévkezdéskor – Hogyan segíthetjük a gyerekeket a visszaállásban?
Tanévkezdéskor a gyerekeknek idő kell a visszarázódáshoz. Miért természetes ez, és hogyan segíthetjük őket játékos ismétléssel?
Generációs szakadék a történelemtanulásban – hogyan találhatunk közös hangot a múltról?
Generációs szakadék a történelemtanulásban? Tippek és módszerek, hogyan közelítsük egymáshoz a múltat diákokkal és nagyszülőkkel.
Időutazó hátizsák – Játékos tanévkezdés történelemből
„Időutazó hátizsák” történelmórára: Mi lenne, ha a tanévet nem kvízekkel vagy feleltetéssel, hanem egy varázslatosabban közelítenénk meg?
A nyári élmények aktiválása a történelemórákon
Ötlet történelmórára: a tanulók sokat utaznak, ahol történelmi, művészettörténeti, irodalomtörténeti ismereteiket egészítik ki élményalapon.