A történelem nem csak évszámok és nevek sora. Ötletek, módszerek és játékok történelemtanároknak, hogy a tananyag ne csak megtanulandó anyag legyen, hanem felfedezés és gondolkodás is.
A Lapozgató játékos ismétlőmódszer, amelyben a tanuló a helyes válaszok segítségével halad egyik kérdéstől a másikig. Egyszerűen elkészíthető, mégis gondolkodásra és aktív felidézésre ösztönzi a diákokat.
Egy egyszerű, mégis gondolkodtató ismétlő játék történelemórára, ahol a diákok történelmi tárgyakra „licitálva” mérlegelik azok jelentőségét és érvelnek döntéseik mellett.
Volt már olyan órád, amikor feltettél egy kérdést, majd a csend után inkább te válaszoltál? A szókratészi módszer lényege, hogy ezt a csendet nem kitöltjük, hanem hagyjuk dolgozni.
Egyszerű, mégis rendkívül szórakoztató a Fogalomlánc zsiványkártyákkal nevű játék, amely egyszerre fejleszti az asszociációs készséget, az emlékezetet és a stratégiai gondolkodást.
Játékos történelemóra Szent István koráról: a csapatok helyes válaszokért kártyalapokat szereznek, amelyekből templomot építenek. A legszebb és legstabilabb templom győz!
Közeledik a tanév vége? Mutatunk 7 játékos ötletet történelemórára felső tagozatosoknak, amelyek élménnyé teszik a történelmet.
A tanév vége felé egyre több tanár vágyik arra, hogy kiszakadjon a tanteremből. Városi séták, terepmunka és helytörténeti programok felsős történelemórákon és szakkörökön.
Hogyan lehet élvezetes a történelemóra? Nyomozós történelemfeladatok felső tagozatos diákoknak, ötletekkel.
Történelmi portré készítése, mint tanulási módszer: gyors, hatékony és könnyen beépíthető ötlet történelemórára, akár szünet előtt is.
Hogyan használjuk a tanulói szerepjátékokat történelemórán? Gyakorlati módszertani ötletek, hogy a játék valódi tanulást eredményezzen.
Hogyan használható a Padlet és a Canva a történelemórán? Gyakorlati ötletek digitális és offline forráselemzéshez történelemtanároknak.
Gyakorlati útmutató a differenciáláshoz heterogén összetételű felső tagozatos történelemórákon. Konkrét példákkal és tanórai megoldásokkal.