Karácsonyi történelemóra – 5 játékos módszer, amivel ünnepi hangulatba hozhatod a diákokat
A karácsonyi időszak remek alkalom arra, hogy a történelemórák játékosabbak, kreatívabbak és élményszerűbbek legyenek.
Kategória: Módszertár
Hogyan érdemes tanítani, tanulni a történelmet, hogyan lehet színesebbé tenni a száraz tényeket?
Pizzás doboz projekt történelemórára 2. – Lépésről lépésre útmutató
Történelemtanulás kreatívan: a pizzásdoboz-projekt segítségével a gyerekek saját mini-múzeumot alkotnak, miközben rendszerezik és elmélyítik tudásukat.
Történelem pizzás dobozban 1. – kreatív ötlet a „Törizz otthon” projekthez
Kreatív történelemtanulás otthon: készíts pizzás dobozból saját mini-múzeumot! Egyszerű, látványos projekt gyerekeknek és családoknak.
Nulla előkészület, azonnali történelemjátékok
Nem mindig van idő hosszú előkészületekre vagy bonyolult eszközökre, mégis szeretnénk, ha a diákok aktívan, kreatívan és játékosan sajátítanák el a történelmet. A következő három játék…
Hogyan kapcsolódhat a történelem az egészségtémahéthez?
Az egészségtémahetet nem csak testnevelés vagy biológia keretében lehet értelmesen megvalósítani: a történelemórákon is találhatóak izgalmas, tanulságos párhuzamok.
4 villámgyors történelemtanulós játék
Gyors, élményszerű történelmi oktatójátékok tanórára – kevés eszközzel, sok kreativitással a történelmi gondolkodás fejlesztéséért.
Döntésfa – tudatos döntéshozatal és következmény-vizsgálat állampolgári ismeretek órára
Egyetlen döntés egész láncreakciót indít el! A döntésfa megmutatja, hogyan hat egy választás tíz másikra, és miért nincs olyan, hogy „jelentéktelen döntés”.
Ezzel a módszerrel a diákok számára is világossá válik, hogy a döntéseiknek valódi súlya és következménye van.
Dobozásatás – amikor a régészet beköltözik az osztályterembe
A régészet az egyik legizgalmasabb tudomány: minden apró lelet egy darabka múlt, amely mesélni kezd, ha figyelünk rá. De mi lenne, ha a diákok maguk is átélhetnék ezt a felfedezést – akár az iskolapadban ülve?
Történelmi Jenga – egyensúlyban a tudás és a játék
A Jenga-torony ötvözi a játék élményét a tanulással: minden kihúzott kocka lehetőséget ad a tudás alkalmazására és ismétlésére.
Történelmi források, amiket a diákok tényleg élveznek – tippek történelemtanároknak
Hogyan válassz olyan történelmi forrásokat, amik lekötik a diákokat? Tippek, forrástípusok és módszerek történelemtanároknak – a forráselemzés újragondolva.
Mi történik, ha nem megyünk el szavazni? – Szimulációs játék állampolgári ismeretek órához
A szavazáson való részvétel nemcsak jog, hanem kötelesség és felelősség is, amit minden diáknak meg kell tanítani. Az alábbi tanórai ötlet…
3 dolog, ami mindig beválik, ha a diákok már nagyon fáradtak
A figyelem szétszóródik, a jegyzetfüzetek fölé hajoló fejek egyre lassabban mozognak, és bár a tananyag még hátra van, a diákok energiája már rég elfogyott. Mit lehet ilyenkor tenni? Íme három egyszerű, mégis hatékony módszer, amelyek szinte mindig működnek.
Hogyan kapcsolódhat a történelem a fenntarthatósági témanaphoz?
A történelem számtalan kapcsolódási pontot kínál a fenntarthatósági témanaphoz: az ember mindig formálta a környezetét – hol épített, hol rombolt, de mindig nyomot hagyott maga után.
A történelemórán is működik a dopamin
A dopamin nemcsak az online világban dolgozik – hanem a tanteremben is. A dopamin, az agy „figyelemhormonja”: akkor szabadul fel, amikor valami újat, érdekeset, váratlant vagy érzelmeset élünk át. És pont ez a négy szó az, amire a történelemórán is építhetünk.
Elűzöttek nyomában – Érzékeny téma hon- és népismeret órára
„Mi fér el egy bőröndben?” – A magyarországi németek kitelepítésének feldolgozása drámajátékokkal és személyes történetekkel