
Élő történelem – Skanzenek, tájházak hazánkban
Hazánk bővelkedik tájházakban és skanzenekben – minden régióban találunk többet is. Tekintsd át a listáját, mert érdemes időt szánni az “élő történelem” kiállításokra!
Hazánk bővelkedik tájházakban és skanzenekben – minden régióban találunk többet is. Tekintsd át a listáját, mert érdemes időt szánni az “élő történelem” kiállításokra!
2018-as nyári diákoknak szóló pályázat eredményhirdetése!
A Törizz otthon pályázatára érkezett írásokat itt találod! Nézd meg a beérkezett pályamunkákat és mutasd meg barátaidnak is a kedvencedet augusztus végéig!
Igazi különlegesség vár a lányokra! Augusztus 18-án és 19-én 9-től – 16 óráig Udvarhölgyek hétvégéje lesz a Szigetvári Várban általános iskolás korosztálynak! Öltözködés, smink, illemtan és sok egyéb lányos program várja az érdeklődőket!
Különleges szabadtéri előadás, liturgikus királylegenda, mely Székesfehérváron, a Nemzeti Emlékhelyen kerül bemutatásra. A 10 részesre tervezett szertartásjáték-sorozat része II. András király legendája.
Drégely sziklavára 1991 óta a Nemzeti örökség része, 2012-től pedig Történelmi Emlékhely. A Szondi Várjátékok rendezvénnyel a várvédelem korszakát idézik fel változatos, gazdag történelmi ihletésű programokkal Drégelypalánk.
Itt megtalálod a legtöbb történelmi témájú táborkiírást az ország minden szegletéből, melyek a múlt iránt érdeklődő gyerekek számára lehetőséget biztosítanak egyes történelmi korszakokban való elmélyülésre. Válogass a sokszínű palettáról!
Ha jó az idő, használjuk ki és játsszunk akár táborozás során, vagy az utolsó, illetve az első történelemórán a szabadban! Használjuk ki a nagy teret és adjunk lehetőséget sok mozgásra, a gyerekek élvezni fogják!
Eljött a várva várt utolsó történelemóra, amit ki-ki erejéhez és habitusához mérten tölt el az osztállyal. Ezt az alkalmat szerintem érdemes feldobni egy felejthetetlen, önfeledt játékkal.
Néhány “ébresztő” feladat arra az esetre, ha nehéz egy osztályt ráhangolni a történelemórára, vagy csak lazításra van szükség. Ennek számtalan oka lehet: álmosító idő, korai tanóra, előző órában cooper-tesztet futottak, vagy egy nehéz témazárót írtak, stb.
Miért baj, ha a gyermeked nem kitűnő, vagy legalább a fő tárgyakból nem ötös? Baj egyáltalán? Mi az igazán fontos: a jegy, vagy hogy mi érdekli igazán?
A Pesti Srácok társasjáték 1956 eseményeit mutatja be. Történelmi hűsége miatt kitűnő taneszköz és szórakoztató játék egyben. Ezt az eladott magas példányszám is bizonyítja.
Vajon miért állították a kortársak, hogy királyukat csecsemő korában elcserélték és hogyan történhetett meg a csere? Erre a kérdésre Könyves Kálmán egyik törvénye adhatja meg a választ.
Cikkíró pályázat tanároknak! Bemutatjátok az általatok kipróbált, a tanítás során legjobban bevált módszereket, amelyekkel a tanítás változatossá, élvezetessé tehető.
„A történelmet csak tanulni kell!” – szokták mondani. „Nem kell megérteni, csak szorgalom kérdése.” Biztosan helyes ez a vélekedés? Miért van mégis számtalan gyerek, aki nem tud megküzdeni a történelemtanulás nehézségeivel? Miért kell sokszor szülői segítség a tanulásához?